原标题：扎根讲台、潜心育人 一起来看海南这4位优秀教师的故事
南海网 记者 黄婷 实习生 赵华荣
“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”！日前，海南省优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动顺利举行。来自全省高职、中职、中小学、幼儿园、特殊教育学校的18名优秀教师代表组成宣讲团，分赴海口、三亚、儋州、万宁、白沙和海南师范大学开展巡回宣讲，以真实感人的育人实践，生动诠释和弘扬“教育家精神”，进一步营造全社会崇德向善、尊师重教的良好氛围。
今年是新中国成立75周年，也将迎来第40个教师节，为大力弘扬教育家精神，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师，当好学生健康成长的指导者和引路人，南海网、南国都市报聚焦全省优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动，为您讲述4位优秀教师的故事。
海南省优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲活动现场。海南省教育厅供图
吴瑞玲：扎根乡村教育 用一个灵魂唤醒另一个灵魂
吴瑞玲，是白沙黎族自治县龙江中心学校的一名教师，学生都亲切地称呼她“老吴” 。
“老吴”学的是体育专业，且是校篮球队的主力，毕业后由于所在学校缺专业教师，她被安排兼教数学科目。这个学体育的老师在教数学时，可下了不少功夫。如何让学生身体素质得到增强的同时，教好数学？“老吴”绞尽脑汁想办法提高学生学习数学的兴趣。2007年以来，她在刻苦钻研和提升自身教学技能的同时，陆续开展了《运动与学习》系列的课题研究。在不断学习和汲取新的教学理念与方法同时，“老吴”结合乡村教育的特点和个人的教学经验，在具体的实践教学过程中不断尝试与创新，寻找更适合学生学习的方法。
“做一个有思想信念、文化素养、有梦想、有故事的中国少年”是“老吴”对学生的要求。
为了扩展乡村孩子的眼界，吴瑞玲充分利用学校已有的资源，利用学校的图书室带领学生打开通往外面世界的门。每天清晨，她早早来到学校，带领孩子们进行卫生区打扫、晨读、晨跑；在课余时间里，她经常组织学生进行阅读和分享活动。她会和孩子们一起在阅览室或室外阅读课外读物，做读书笔记，开展读书交流活动，分享各自的读书心得。
从教近30年，每一个学生的成长都是吴瑞玲教育生涯中最珍贵的见证。她的学生黄国芳现在就读于中山大学硕博连读研究生，在填写入党志愿时，她提到吴瑞玲对她的影响。“这不就是教育的本质吗？‘一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。’”吴瑞玲说。
“‘教师’这个称呼对我来说，不仅仅只是一个角色，更是融入我的日常生活和人生发展之中，能够帮助孩子们学会学习，明白做人做事的道理和成长的意义，我感受到无比自豪和幸福。”她说。
王绍莹：用爱与智慧 让“折翼的天使”飞向远方
王绍莹，陵水黎族自治县特殊教育学校党支部书记、校长。自2017年至今，她已经站在特殊教育讲台8年了。
特殊教育学校的学生，有的听不到打闹嬉笑声，有的智力低下，甚至连吃饭、穿衣、如厕等生活都不能自理。王绍莹带领学校开设了专门的吃饭课、生活技能课及汽车美容、烘焙、手工、家政、园林绿化等十大兴趣课堂，让学生们生活能自理，并有一技之长。
“我们深知，孩子们终有一天会离开校园独自生活，我们希望通过对他们进行‘快乐人’‘手艺人’‘阳光人’的培养，让他们学会生活、学会生存、学会发展，给予他们将来直面生活的勇气和力量。”王绍莹说。
孤独症儿童小晨刚入校时候脾气很倔强，情绪容易波动。王绍莹和老师们耐心陪伴、用爱鼓励。慢慢地，他学会了控制脾气、学会了交朋友、学会了坚持不懈。他在第五届残奥会上获得了3枚金牌1枚铜牌，并能独立看着稿子在红旗下讲完获奖感言。
小龙从小患有运动发育迟滞，确诊为孤独症。一次小龙不慎掉入火坑烧伤，送往医院抢救及时，但高昂的治疗费已经花光了家里所有的积蓄，后续的治疗还将花费几十万。当王绍莹得知后，第一时发动捐助并主动联系县民政局，帮助申请补助金。自那以后，王绍莹经常出现在小龙的家里，与送教老师一起陪伴他学习、康复，并与小龙及他的家人之间建立起了深厚的友谊。
像小龙一样重度残疾，需要送教上门的孩子在陵水共有61名，本着“一个都不能少”理念，让更多的孩子在家就能接受教育，王绍莹带领学校老师累计开展送教上门服务近6000期。“让特殊孩子像其他孩子一样，快乐、平安、幸福的生活，是我们特教人共同的努力的方向，也是最朴素的愿望。”王绍莹说。
2022年秋季，在王绍莹的带领下，学校在省内率先打通了特殊教育义务教育阶段向学前教育与职业教育“两端延伸”的链条，圆满奏响了陵水特殊教育学校学前部、义务教育部、职教部“三部曲”，有效打造“十四五”期间海南特殊教育“新样板”。
“负起新时代教师的历史使命，因材施教，用爱与智慧，促进学生健康成长。别人的事业是花与果的事业，而我们特殊教育事业则是根的事业，我坚信在‘教育家精神’的引领下，通过我们的努力定能够让这群‘折翼的天使’迎着光，飞向远方。” 王绍莹说。
何燕：以咖啡为媒 点燃中职学生的潜能与梦想
何燕是土生土长的海南人。2007年大学毕业，她回到海南成为一名职教老师，教授咖啡制作课程。
“老师，不仅是知识的搬运工，更是精神的播种者。”何燕说，中职教育不仅是技能培训的场所，更是塑造人格、培育情怀的摇篮。她努力探索在专业课教学中融入思政教育，融入家国情怀。在讲授咖啡课时，她会为学生们讲述当年南洋华侨们，毅然放弃自己在海外优渥的生活，漂洋过海，历经千辛万苦，最终将咖啡成功种植在海南的故事。让他们在专业课堂上感受到责任与担当，感受到那份浓浓的爱国之情。
“职业教育不仅是传递知识，传承技艺，更是启迪智慧，激发潜能，点燃火种。”何燕时常对学生们说：“你们每个人都是独一无二的宝藏，我愿做那把钥匙，打开你们潜力的宝箱。”学生翔天不喜欢学习，上课总爱睡觉。细心的何燕却发现翔天的感官特别好，他能分辨出咖啡中的花香、水果调性、巧克力味……于是她特别表扬了翔天同学，并鼓励他在咖啡品鉴中发挥自己的优势，同学们也逐渐发现了翔天同学的特长，纷纷邀请翔天同学加入自己的小组，翔天成为咖啡课堂上最抢手的人物之一。后来翔天成为一名优秀的咖啡品鉴师。
学生沉迷于手机游戏成为现在中职老师面临的一大难题，为了突破这个问题，何燕探索将游戏化思维、游戏中的点数、积分、徽章等元素融入课堂教学中，点燃学生学习兴趣。
何燕组建了咖啡制作教学团队，深入企业开展调研，了解新工艺，学习新技能，引入企业典型工作任务，重构教学模块，创新教学方法，建设在线精品课程。为学生种下了对咖啡热爱的种子及精益求精的工匠精神。有的学生获得了全国咖啡冲煮大赛的冠军、有的学生成为优秀的咖啡师、有的学生开设了自己工作室，成为传递海南咖啡，讲述中国咖啡文化的使者。
何燕及团队对《咖啡制作》课程的探索在2021年荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖，同时被评为一等奖中的优秀作品，参与中央电视台的录制展播，实现了海南在该赛项上新的突破。课程被评为省级精品课程，课程改革的省规课题荣获一等奖。
“未来，我将继续和广大职教教师一起践行教育家精神，为海南自贸港建设培养更多高水平、有温度、有情怀的新时代工匠型人才而努力。”何燕说。
张云阁：坚守三尺讲台 争做教书育人的大先生
海南大学思政课教师张云阁，自1985年走上教师工作岗位，在三尺讲台上一站就是40年。
40年来，张云阁一直工作在高校思政课教学第一线。课上，他与学生进行学理上的交流，把道理讲深讲透讲活；课下，他与学生交心，帮助他们解决思想上、生活上的一些问题。同学们喜欢他的课，也喜欢他这个老师。私下里，他们都亲切地称张云阁是他们学业上的严父、生活上的慈父、思想上的引路人。
思政课是立德树人的关键课程。张云阁讲授的是《马克思主义基本原理》课程，多年来，他带领课程团队充分利用现代信息技术手段，积极开展慕课建设。
功夫不负有心人，张云阁带领团队老师主讲的《马克思主义基本原理》在2018年被教育部认定为国家级精品在线开放课程，2020年又被教育部认定为国家级线上一流本科课程和国家级线上线下混合式一流本科课程，创造了“一课三金”的好成绩。目前，该课程全国已有310多所高校的近40万大学生选学受益；并上线学习强国，供全国领导干部选学使用，截至今年4月底，线上浏览量达到230多万人次，点赞量5万多人次。《马克思主义基本原理》成为海南大学本科教学的一张亮丽名片。
张云阁带领海南大学思政课教学团队，历时九年时间成功构建的以课堂实践教学为主、校园实践教学、网络实践教学和社会实践教学为辅的“一主三辅”实践教学模式，有效解决了思政课实践教学落地难、理论教学与实践教学两张皮、思政课教师单兵作战等问题，为我国高校思政课建设做出了贡献。
“40年的教学经历，我的体悟是：思政课不好讲，讲好了真管用！我愿和大家一起，携手共进，砥砺前行，为我国的教育事业发展，尤其是海南省教育事业的发展贡献我们的智慧与力量。”张云阁说。（黄婷 赵华荣）
